41日間にわたる研修航海において、寄港地への訪問は、皆さんにとって、貴重な体験ができる機会になります。寄港地に上陸後、現地の方々に敬意をもって接し、安全に異文化交流を深めるためには、事前に寄港地の歴史や文化、自然などについての知識を、調査・発表し合い、団員間で共有しておくことが重要です。特に今回の航海は、コロールやラバウルなど、歴史的に日本と深い関係のある島々へ寄港します。日本人として歴史に思いを巡らせながら、寄港地の歴史や文化を、自分の五感で体験し、国際的な視野を身につけるために、しっかりとした調査を行うことが大切です。

研修学生は４グループに分かれて、グループごとに寄港地について調査します（グループと調査項目は下表参照）

• １.出航前調査について
  「航海について」と「寄港地について」をさまざまな視点から調査して下さい。清水を出航すると、図書館に行くことや、インターネットで検索することはできません。清水出航前に資料等を準備して下さい。発表の際に配布物等がある場合は乗船前に各グループで必要な部数を用意して下さい。グループ内で連絡を取り合い、準備を進めて行くことが大事です。

  ■「航海について」

  海外研修航海では望星丸で航行します。それを踏まえ、船での航行、ゴミ、入出港、エネルギー、食料について調査をして下さい。その後、調査を踏まえてのリサーチトピック及び仮設を作成して下さい。船（望星丸）での移動だからこそのリサーチトピック・仮説を期待しています。

  ■「寄港地について」

  寄港地調査の共通項目として、以下の項目を設けます。
   １.寄港地や寄港地を含む地域の歴史や文化、自然など
   ２.寄港地で役立つ「ガイド」的情報
   ３.寄港地の言葉で挨拶
  以上の３点を含み、調査を踏まえてのリサーチトピックと仮説を作成していただきます。
  以下の様な事柄を含むのも良いでしょう
  年間の行事、おもな交通機関、景観地、飲み水、特産品、有名人、有名な食べ物、観光情報、 服装、スポーツ、伝統、問題等